Odpovědi na sociologicky založený dotazník a dva standardní klimatologické dotazníky jsou použity k doplnění obrazu o vztahu žáků ke škole na konci povinné školní docházky. Zvláštní pozornost je věnována rozdílům mezi žáky, kteří chtějí pokračovat ve studiích, a těmi, co směřují do zaměstnání.