Publication at Faculty of Education |
2002
Abstract
Příspěvek seznamuje s výsledky prvního roku řešení tříletého vědecko-výzkumného evropského projektu IST Project School+: More than a Platform the School of Tommorow usilující o změnu vzdělávacího prostředí na bázi ICT. Zaměřuje se nejen na technologické, ale i organizační otázky proměny školního vzdělávání. Řešitelské týmy spolupracují ve virtuálním prostředí BSCW.