Proměna české školy jako výzva pro nové pojetí didaktiky oboru rodinná výchova a výchova ke zdraví

Abstrakt

Příspěvek shrnuje vývoj didaktiky rodinné výchovy a výchovy ke zdraví v uplynulých 20 letech, odhaluje nové dimenze jejího rozvíjení v souvislosti s implementací vzdělávací oblasti Člověk a zdraví .