Fiktivní firma jako aktivizující přístup k výuce studentů studia technická a informační výchova Pedagogické fakulty UK Praha

Abstrakt

Uvedený příspěvek se zabývá vytvořením fiktivní firmy pro pochopení problematiky oblasti podnikání v rámci předmětu praktické činnosti pro 6.-9. ročník základních škol – svět práce.