Kapitola rekapituluje zvláštní atributy celostního vědění, a to v jejich kontrastu s dobovým kontextem v počátcích novověkého myšlení. Představuje stručnou analýzu těch Komenského myšlenek, které souvisejí s jeho systémem pansofie – zakládají možnost jednotného vědění, a zdůrazňují rozměr péče o duši, svět, přírodu.
Uvádí přesahy a závěry pro současné vzdělávání.