Cílem příspěvku je seznámit s problematikou zjišťování tzv. predikční validity. Statistickými metodami se odhaduje pravděpodobnost úspěšného studia vysoké školy na základě výsledků u přijímacích zkoušek, předchozího prospěchu na střední škole a dalších známých faktorů.
V České republice se tímto způsobem hodnocení zabývá jen několik studií, jejichž závěry jsou zde shrnuty a porovnány s výsledky analýzy absolventů bakalářského studia, kteří se zapsali ke studiu na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v Praze v roce 2003 a 2004.