Abstrakt
Po dvaceti letech od sametové revoluce m áme možnost reflektovat změny v různých oblastech života společnosti. V příspěvku se zaměřujeme na změny trhu s dětskými encyklopediemi a jejich analýze.
Na trhu se objevilo velké množství přeložených encyklopedií, které automaticky přebírají zahraniční modely a nepřizpůsobují je českému prostředí, především vizuální stránku hesel. Díla často podceňují dětskou inteligenci, a to především tzv. obrázkové knihy, které představují typ encyklopedie pro předškolní děti, zároveň postrádáme u encyklopediíí základ v podobě nových zjištění především v oblasti pedagogiky a psychologie.