Publikace |
2004
Abstrakt
Ve studii byl ověřován prediktivní potenciál přijímacího řízení v souvislosti (a) s akademickým výkonem definovaným průměrným prospěchem během prvních pěti let studia medicíny; (b) s akademickým úspěchem indikovaným úspěšným ukončením 5. roku studia. Výsledky, jak multivariačních, tak logistické lineární regresní analýzy, založené na datech od 260 jedinců, podpořily předpoklad uspokojivé validity proměnných zahrnutých v přijímacím řízení jako prediktorů akademického úspěchu i výkonu během pěti let studia.