Vzhledem k tomu, že úroveň výchovně vzdělávací péče v útlém dětství hraje významnou roli v procesu celoživotního vzdělávání, představuje předškolní výchova důležitý faktor v tvorbě optimálních podmínek rozvoje osobnosti. Stať tyto podmínky rozebírá v souvislosti s nároky, které současnost i perspektivy společenského vývoje předškolnímu období života dítěte přinášejí.