Prezentace české deklinace v učebnicích češtiny pro cizince je klíčová a problémová kapitola, která ovlivňuje zpracování i jiných mluvnických kategorií. Obtížnost českého formálního tvarosloví je zapříčiněna jazykovými i metodickými faktory.
Obtížná situace nemá být řešena cestou simplifikace a redukce látky. Většina učebnic prezentuje pády horizontálně, nikoliv po paradigmatech.
Obě koncepce mají své výhody i nevýhody.