Intuitivně přitažlivá koncepce a relativně uspokojivá úspěšnost predikcí assessment center napomohla dlouhodobému přehlížení teoretických a metodologických problémů s nimi spojených. Až posledních několik let přineslo obnovení explicitního zájmu o tyto fundamentální otázky a možnosti jejich řešení.
Záměrem článku je podat přehled o stávající situaci a výsledcích aktuálních výzkumů a napomoct tak jejich uplatnění v praxi.