Abstrakt
Výzkumný projekt se zabývá osvojováním lingvistických pojmů u žáků 1. stupně ZŠ z hlediska lingvistického a lingvodidaktického. V rámci projektu nahlížíme, jakým způsobem si žáci problematiku lingvistických pojmů osvojují, a snažíme se pochopit, dle jakých pravidel si pojmy budují.
Analyzujeme myšlenkové procesy žáků mladšího školního věku při poznávání lingvistických pojmů, popisujeme postupy, kterými žáci rozpoznávají dané lingvistické termíny v širším kontextu. Dále navrhujeme algoritmus aplikovatelný na identifikaci lingvistických pojmů, následně pracujeme s lingvistickými termíny, které jsou fixací daných lingvistických pojmů.
Budeme též pracovat s dětskými prekoncepty v jazykové oblasti, které jsou nedílnou součástí problematiky osvojování.