Abstrakt
Přednáška se zabývala možným využitím Ørbergových učebnic (základní kurs "LLPSI I: Familia Romana" a zejména doprovodná publikace "Colloquia personarum") k tvorbě krátkých dramatických výstupů v hodinách latiny. Pokusíli jsme se také najít odpověď na otázku, zda mají takové inscenace smysl a zda skutečně mohou výuku latiny obohatit a rozšířit.
Zlehka jsme se dotkli také jiných textů vhodných k dramatizaci (včetně antických Hermeneumat) a uvedli si příklady z praxe.