Příspěvek se zabývá formulováním žádostí v češtině, a to především žádostí, se kterými se obracejí studenti na vyučující prostřednictvím e-mailu. Autorka odkazuje na výzkumy, přinášející informace o formulování žádostí vysokoškolskými studenty, ale i na zpracování problematiky v učebnicích.
Upozorňuje na problémy, které mohou mít čeští i zahraniční studenti při formulování žádostí adresovaných vyučujícím.