Článek reaguje na Matouškovu miinterpretaci mého předchozího článku. Zdůrazňuji klíčové misinterpretace mého textu a poukazuji na několik překvapujících příkladů logické inkoherence.
Tři okruhy problémů jsou hlouběji diskutovány: (i) problémy spojené s kombinací epistemologických východisek, (ii) význam metodologické inspirace a (iii) význam testování teorií pro zdraví disciplíny. Hlavním závěrem je, že Matouškova alternativa by byla mnohem exkluzivnější, než předstírá.
Ve skutečnosti , viděno z perspektivy disciplíny jako celku má konfliktní multi-polární alternativa je mnohem benevolentnější, než tzv. inkluzivní varianta.