Abstrakt
Mapy jako důležitý zdroj informací mají své místo kromě hodin zeměpisu i ve výuce ostatních vyučovacích předmětů. Záměrem tohoto článku je především učitele matematiky přesvědčit o opodstatnění integrace map do výuky matematiky, a zejména jim poskytnout konkrétní aktivity, díky kterým mohou rozv íjet mapové a zároveň matematické dovednosti svých žáků.