Rozbor metodologií a výsledků světových žebříčků vysokých škol do roku 2015

Abstrakt

V rámci studie je realizován rozbor metodologií a výsledků nejvýznamnějších světových žebříčků vysokých škol do roku 2015. Dále jsou pojednávány přínosy, rizika, důsledky a vliv žebříčků vysokých škol.

Jako podklad pro rozbor byla vytvořena společná databáze výsledků a klasifikací vysokoškolských institucí v mezinárodních žebříčcích ARWU a QS.

Klíčová slova

• vysokoškolské vzdělávání
• žebříčky vysokých škol
• ARWU
• QS
• THE
• U-Multirank