Charles Explorer logo
🇨🇿

Využití videa při výuce didaktiky biologie na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze

Publikace na Pedagogická fakulta |
2016

Abstrakt

Video je důležitým prostředkem při rozvíjení didaktických znalostí obsahu budoucího učitele a jeho schopností všímat si různých aspektů výuky. Všímání si je podmínkou toho, aby učitel mohl na vzniklé situace reagovat a adekvátně je řešit ve své budoucí praxi.

Tyto dovednosti je potřeba rozvíjet i v pregraduálním vzdělávání učitelů biologie.