Studie mapuje historii a současnost hudebního vzdělávání v českých zemích, a to ve čtyřech oblastech - v rámci všeobecného vzdělávání dětí a mládeže, jako specializované vzdělávání k tomuto účelu vytvořených institucích, dále se zabývá systematickou přípravou hudebních profesionálů a studiem budoucích učitelů hudební výchovy.