Abstrakt
Příspěvek se soustřeďuje na výsledky studentů, kteří v roce 2014/2015 skládali nově koncipovanou zkoušku z anglického jazyka B2+/B2- na FF UK v Praze. Zkouška má celkově 100 bodů a skládá se z 5 částí - čtení/ kompozice/gramatika/náslech a ústní odborná část.
Gramatická část - Use of English - má z celkového počtu 30 bodů a obsahuje 5 typů úloh. Prezentace se soustředí na porovnání výsledů v jednotlivých částech u studentů, kteří na jedné straně zkoušku úspěšně složili a těch, kteří byli neúspěšní a na možné problematické typy úkolů.
V druhé části se příspěvek zaměřuje na gramatickou přípravu k těmto zkouškám, konkrétně, ve kterých kurzech JC se studenti na gramatickou část zkoušky mohou připravovat, které gramatické jevy jsou v sylabech zahrnuty, kterými výukovými metodami se v kurzech vyučuje, či jakým způsobem se zajišťuje jednotnost náplně paralelních kurzů v případě, že jsou vedeny různými vyučujícími. Výuka má vycházet z potřeb studentů a vyhovovat nárokům akademické angličtiny.