Článek seznamuje s počátkem systematické péče o vzdělávání nevidomých v Českých zemích na počátku 19. století, s jejím vývojem během tohoto století a století dvacátého. Dále se věnuje historii a současnosti dnešní Konzervatoře Jana Deyla a střední školy pro zrakově postižené.
Dotýká se též oblasti inkluzivního vzdělávání a postoje k integraci zrakově handicapovaných do majoritní společnosti především očima samotných těžce zrakově handicapovaných.