Publikace na Filozofická fakulta |
2018
Abstrakt
Příspevěk je věnován jevům pozitivního a negativního transferu ve výuce češtiny. Ve výzkumu je uveden stručný přehled interferenčních chyb, způsobených vlivem mateřštiny rusky mluvících studentů na češtinu, a principy odstranění těch chyb.
Sledovány jsou též i případy pozitivního transferu a rozebrány některé nápady, jak proces pozitivního přenosu se dá stimulovat.