Abstrakt
Příspěvek se zabývá problematikou pedagogického řízení a možnostmi sdílení pedagogického procesu. Ředitel školy je zodpovědný za průběh tohoto procesu, přitom struktura jeho činností tomu neodpovídá. Autor příspěvku zkoumal možnou cestu v podobě sdílení pedagogického procesu a ukazuje jednotlivé příklady z autentického školského terénu.