Baterie testů pro hodnocení fonologického a fonematického povědomí a fonologických procesů obsahuje stručný teoretický úvod do problematiky vývoje fonematického povědomí a fonologických procesů v předškolním a raném školním věku. Poskytuje detailní explanaci procesu administrace celkem deseti úloh pro posouzení vývojové úrovně fonematického povědomí a fonologických procesů (např. rychlého jmenování).
Nabízí rovněž návod pro způsoby vyhodnocení výkonů dítěte ve všech popisovaných úlohách. Obsahuje také statistické analýzy - zejména deskriptivní, dále také výsledky analýzy faktorové validity hodnocených konstruktů.
Podstatnou část materiálu tvoří normativní údaje pro užití testového souboru v pedagogicko-psychologické praxi.