Motivace učitelů k dalšímu vzdělávání na středních školách v České republice

Abstrakt

Příspěvek se zabývá problematikou dalšího vzdělávání učitelů středních škol v České republice. Přináší dílčí výsledky výzkumu zaměřeného na motivaci učitelů k celoživotnímu učení.

Analyzuje jejich ochotu, aspirace a subjektivní bariéry bránící efektivnímu učení.

Klíčová slova

• Andragogika
• další vzdělávání učitelů
• profese učitele
• učitel střední školy
• kompetence učitelů
• motivace
• celoživotní učení