Abstract
Školní fobie je druh sociální fobie, která je spojena s množstvím strachů, jejímž společným jmenovatelem je školní prostředí. Má mnoho příčin a její průběh je vysoce individuální. Školní fobii nelze zaměňovat se záškoláctvím.
Je poměrně snadno terapeuticky ovlivnitelná. Za nejefektivnější terapeutický přístup je dnes považována kognitivně behaviorální terapie.
