Článek upozorňuje učitele na věrohodný zdroj informací k tématu šíření infekčních a neinfekčních chorob a výskyt zdraví škodlivých jevů ve světě. Ukazuje, jak se na tomto tématu dá v prostředí střední školy procvičovat práce s mapou, tvorba map a interpretace geografických informací.
Součástí článku jsou úlohy vycházející z údajů WHO a ECDC.