Otorinolaryngologie disponuje při vyšetřování sluchu dospělých pacientů celou řadou subjektivních i objektivních vyšetřovacích metod. Validita subjektivních vyšetřovacích metod (tedy metod závislých na spolupráci pacienta) je u dospělých pacientů vysoká.
K poklesu validity zde dochází v podstatě pouze p ři cíleně špatné spolupráci ze strany pacienta. U dětských pacientů vstupuje do této problematiky schopnost spolupráce v závislosti na věku pacienta.
Toto sdělení shrnuje dosavadní vyšetřovací možnosti a jejich rozšíření zavedením metody VRA (Visual Reinforcement Audiometry). Metoda přispívá nejen k diagnostice, ale také k posouzení výsledků léčby poruch sluchu.