Vyžádaná přednáška v rozsahu 60 minut uvedla posluchače do problematiky variability souběhu hudebního a řečového nadání. Autorka se dotkla souvisejících poznatků neurologie a vývojové psychologie, zaměřila se na vztah sluchové pozornosti k rozvoji hudebního a fonematického sluchu.
Uvedla ukázky modifikace hudební výchovy při různém stupni úrovně řečového nadání dětí.