Abstrakt
Práce se věnuje školním prostředím a vzděláváním ve vztahu ke kriminálním tendencím jedince. Nejprve se zabývá vlivem rodiny na dítě z pohledu vzdělávání, vč. tzv. jazykového kódu.
Poté se zamýšlí nad aspekty tvorby sociálních vzorů a autoritami, osobností dítěte, interakcí s vrstevníky a tvorbou skupin. Snaží se ukázat některé rysy obvykle méně brané v potaz při rozvažování nad kriminálním vývojem jedince.