Příspěvek představuje přínos práce hlasové pedagožky Aleny Tiché. Shrnuje výsledky výzkumu provedeného v rámci diplomové práce Alena Tichá a její přínos pro hlasovou výchovu hudebně méně rozvinutých dětí na 1. stupni základní školy.
Poukazuje na význam hlasové výchovy nejen pro děti, ale i pro dospělé a její hodnotu pro náš neustále se zrychlující způsob života, ve kterém je a bude stále potřebnější hledat cestu k uvědomění si sebe sama. Metodika Aleny Tiché je v tomto ohledu ideálním prostředkem pro rozvoj zpěvnosti pro široké věkové spektrum.