Abstrakt
Text představuje editoriál zvláštního čísla, věnovaného tématu jinakosti v kontextu české školy. Číslo vzniklo jako reakce na vyhrocenou společenskou debatu o inkluzi, která podle oponentů (po)vede ke zhoršení vzdělávání t ím, že se "jiné" děti zapojí do běžných škol. Text se věnuje reflexi toho, proč ze všech možných druhů rozmanitosti, na kterých staví moderní idea individuality, diskurz inkluze selektuje jen ty patologické, negativní prvky.
V tomto kontextu pak reflektuje jednotlivé příspěvky autorů speciálního čísla.