Publikace na Pedagogická fakulta |
2017
Abstrakt
Příspěvek představuje výzkumný projekt, který se zaměřuje na jazykové vzdělávání žáků se zrakovým postižením na 2. a 3. stupni škol. Prezentuje celkový nástin výzkumu včetně cílů, metodologie, orientační rešerše tematiky a očekávaných výstupů.