Publikace na Pedagogická fakulta |
2018
Abstrakt
Příspěvek představuje ideové záměry odborné konference propojující teorii a praxi rozvoje čtení a čtenářství - z pohledu psychologického, pedagogického i didaktického. Informuje o proběhlých ročnících (2014, 2016, 2018) a o hlavních tématech, které byly na konferenci řešeny prostřednictvím odborných příspěvků (referáty, workshopy, postery).