Abstrakt
Předkládaná studie představuje konkrétní způsoby podpory porozumění čtenému při výuce cizímu jazyku. V první části definuje dobrého čtenáře a podmínky, za kterých může být porozumění rozvíjeno.
V další části pak představuje jednotlivé metody na praktických příkladech. V závěru přináší doporučení pro rozvoj porozumění.