Abstrakt
Jaký význam mají teorie učení pro učitele, studenta a badatele v didaktice matematiky? Cílem přednášky je předložit alespoň částečné odpovědi na uvedené otázky. BUdou představeny některé koncepty, které s uvedeným tématem souvisí, především dynamické modely a jejic využití ve výuce.