Publication at Faculty of Education |
2018
Abstract
V jedné části své disertační práce bude žákům zadáván diagnostický test, jehož cílem je odhalení jejich formálních poznatků ve vybraných oblastech ZŠ matematiky, především v oblasti zlomků. V rámci přednášky byla představena série tří testů pro tři různé věkové skupiny.
