Publikace na Filozofická fakulta |
2018
Abstrakt
Text se zabývá otázkou, do jaké míry jsou pojmy hodnoty a hodnotové orientace v soudobém pedagogickém myšlení podloženy nějakými filosofickými a ideovými záměry, resp. otázkou, jak se může realita dotýkat ideálu a jaký význam to má pro člověka. Cílem textu je upozornit na potřebu projasnění slovníku, jenž je užíván v teorii i praxi hodnotové výchovy v době prohloubeného relativismu.