Abstrakt
Příspěvek seznámí čtenáře s konceptem terénní výuky i jejím současném pojetí na českých školách. Dále představí na tématu nakládání s odpady možnosti uchopení terénní výuky na konkrétní základní škole a v závěru shrne terénní cvičení, které probíhalo v rámci letošního celostátního kola Zeměpisné olympiády, včetně vyhlášení jejích výsledků a v ítězů.