Studie byla vyžádána Národním ústavem pro vzdělávání v souvislosti s reformou základního dokumentu národního kurilkula, rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Studie se zabývá základními principy české verze psychosociální výchovy zapracované v programu v podobě průřezového tématu "osobnostní a sociální výchova".
Obsahuje následující dílčí témata: Mezinárodní kontext daného průřezového tématu. 2. Pojetí daného PT v současných českých kurikulárních dokumentech. 3.
Návrh na změnu PT v revidovaných kurikulárních dokumentech.