Kompetence k řešení školního šikanování u vybraných pedagogických pracovníků

Abstrakt

Výstup z pětiletého výzkumu, který zjišťoval, zda jsou vybraní pedagogičtí pracovníci kompetentní k prevenci a řešení násilí a šikanování mezi dětmi. Cílem bylo také i porozumět případným nedostatkům v kompetencích a odhalit z toho plynoucí vzdělávací potřeby.

Klíčová slova

• Kompetence
• řešení
• šikanování
• vybraných
• pedagogických
• pracovníků