Publikace předkládá soubor úloh s metodickými komentáři ke Standardům pro základní vzdělávání v oboru výchova ke zdraví, které umožňují posuzovat efektivitu vzdělávání v oboru výchova ke zdraví, a to v několika rovinách (zvládnutí dané problematiky jednotlivými žáky i celou třídou, posouzení zájmu žáků a míru pochopení konkrétní problematiky). Jde o didaktickou pomůcku pro učitele, která je příspěvkem ke zkvalitňování výuky výchovy ke zdraví.
Obsahuje správné řešení jednotlivých ilustrativních úloh s komentářem a doporučením vhodných postupů, které mohou přispět k naplnění očekávaných výsledků učení.