Abstract
Příspěvek je zaměřen na využití experimentálního cyklu vápníku ve výuce chemie na základní škole. Cyklus je založen na čtyřech reakcích:
1. termický rozklad uhličitanu vápenatého,
2. reakce oxidu vápenatého s vodou,
3. hydroxidu vápenatého s kyselinou chlorovodíkovou,
4. reakce chloridu vápenatého s uhličitanem sodným. Cyklus vápníku byl ověřován na třech školách (ZŠ a víceletá gymnázia). Navzdory náročnosti provedení některých kroků byl cyklus přijat učiteli i žáky.