Příspěvek v úvodu popisuje úroveň začlenění etické výchovy do výchovně vzdělávacího procesu v ČR. Dále sleduje názory 30 pedagogů na aktuální využití témat etické výchovy na primárním stupni.
Analyzuje subjektivní názory pedagogů na primárním stupni ZŠ na úroveň implementace etické výchovy do vzdělávacího a výchovného procesu.