Abstrakt
Cílem studie je sumarizovat současný výzkum z oblasti nabývání mandů u jedinců s poruchami autistického spektra (PAS) a efektivních přístupů k jejich učení. U osob s PAS jsou v různé míře přítomné deficity v komunikačních dovednostech.
Mand (odvozeno z anglického slova "demand", tedy požadavek) je obvykle prvním verbálním operantem, který je při rozvoji komunikačních dovedností zařazen a je považován za základ pro další rozvoj verbálního chování.