Kapitola se zbývá přehledem neurobiologických mechanismů a dimenzí raného sociálního vývoje. Poukazuje na souvislosti s transgeneračním přenosem traumatu, kdy rodiče a další významné blízké osoby s nevyřešeným traumatem vytvářejí sociální prostředí pro vývoj dítěte.
Jedním z důležitých mechanismů tohoto přenosu vyplývá z vývoje systémů paměti.