Studie se zabývá problematikou vzdělávání a pracovního uplatnění jedinců opouštějících ústavní výchovu. Text prezentuje dílčí výsledky výzkumného šetření, které bylo realizováno v ústavních zařízeních v roce 2018 a 2019.
Výzkum se zaměřil na oblast formálního vzdělávání a s ní související budoucí představy o zaměstnání, resp. uplatnění se na trhu práce. Tyto dvě oblasti jsou z hlediska uplatnění mimo ústavní zařízení klíčové a mohou zásadně ovlivnit začlenění do běžné společnosti.
Cílem výzkumu bylo identifikovat, kteří jedinci mají nejlepší předpoklady pro uplatnění na trhu práce a analyzovat faktory znesnadňující začlenění odcházejících jedinců z ústavní výchovy. Dílčí výsledky a jejich interpretace jsou využitelné v praxi andragogů, sociálních pedagogů, psychologů a dalších specialistů.