Publication at Faculty of Education |
2020
Abstract
Příspěvek se týká otázky kvalifikace asistenta pedagoga vzhledem k poskytování pedagogické intervence jakožto podpůrného opatření. Rozebírá nastavení dané legislativou, argumentuje, proč je poskytování tohoto podpůrného opatření asistentem pedagoga v určitých případech vhodné.