Příspěvek je součástí výstupu z projektu OP VVV Podpora společenství praxe jako nástroj rozovje klíčových kompetencí. Je součástí textu ESF, ve kterém se ropojuje teorie s prací a spoluprací kolektivu vysokoškoslých pedagogů a učitelek vybraných mateřských škol, přičemž autorky statě spolupracovaly s 9 mateřskými školami v Jihočeském kraji, v Kraji Praha a ve Středočeském kraji.
Autorky vycházejí z komplexního přístupu k dítěti a doplňují rezervy v RVP PV. Ke stati je připojen další příspěvek ilustrující teorietickou část, respektive její aplikaci v praxi.