Abstrakt
Od počátku sociální práce jakožto oboru se vedou debaty o jeho zaměření a následně také o pojetí profesionality v rámci sociální práce. Článek krátce představuje koncept výcvikové profesionality, kdy sociální pracovnice a pracovníci získávají pojetí profesionality především z výcviků, či kontinuálnějšího vzdělávání nebo praxe. V článku jsou diskutovány možné dopady na sociální práci jako obor a je zvažován vliv oborové specificity pro zachování hranic sociální práce.